Гуртки ЦК Електротехнічних та комп’ютерних дисциплін

Результати гурткової роботи

“Комп’ютерне проєктування з елементами штучного інтелекту” – керівник Дмитро КЛЕВЖИЦЬ

Гуртківці опановують роботу в програмі AutoCAD.

В рамках роботи гуртка вихованці виконують першу роботу, присвячену основам роботи в системах автоматизованого проектування (CAD), зокрема на прикладі програм AutoCAD або FreeCAD.

Основна мета заняття: студенти встановлюють необхідне програмне забезпечення та знайомляться з його робочим інтерфейсом.

Звіт роботи гуртка

Виконання геометричних креслень.

Студенти отримують індивідуальні варіанти завдань, що містять складні геометричні орнаменти (переплетені багатокутники, фігури на основі кіл тощо). Налаштовують робочий простір, зокрема вчаться завантажувати та використовувати спеціальні типи ліній (наприклад, штриховані лінії для побудови допоміжних осей).

Звіт роботи гуртка

Візуалізація креслень з допомогою АІ Chat GTP, Gemini, Sora.

Студенти переходять до творчого етапу, використовуючи штучний інтелект для генерації зображень на основі своїх креслень. Вони тренуються складати промпти для створення візуалізацій у різноманітних стилях.

Звіт роботи гурткаЗвіт роботи гуртка

Інструменти 3Д креслення, побудова тривимірних об’єктів.

На заняттях гуртка студенти опановують практичні навички роботи у системі автоматизованого проектування AutoCAD, зосереджуючись на створенні комплексних 3D-моделей та віртуальних сцен.

Звіт роботи гуртка

Звіт роботи гуртка

“Інженерна майстерня” – керівник Костянтин РАДЗІХОВСЬКИЙ

Проєкт «Віртуальна лабораторія»

На заняттях гуртка студенти вивчають спеціалізоване програмне забезпечення для комп’ютерного моделювання складних електричних схем. Гуртківці самостійно створюють віртуальні моделі та проводять порівняльний аналіз результатів натурного експерименту з даними симуляції, що дозволяє глибше зрозуміти процеси в розгалужених ланцюгах.

Звіт роботи гуртка

Проект «Логічний конструктор»

Як працює мікропроцесор у смартфоні і з чого він складається? Саме це гуртківці дізнаються при вивченні базових логічних елементів, а також проектуванні комбінаційних схем. Студенти опановують принципи роботи тригерів, лічильників, шифраторів та інших логічних пристроїв виконуючи побудову віртуальних моделей та аналізуючи таблиці істинності для підтвердження працездатності своїх розробок.

Звіт роботи гуртка